
权威观点
- 072024-03
- 新华社评论员:深刻把握发展新质生产力的实践要求
新华社北京3月6日电 5日,习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。总书记的重要讲话,充满科学、务实精神,对发展新质生产力、推动高质量发展具有十分重要的指导意义。
生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素。新质生产力的特点...
- 062024-03
- 人民日报仲音:不断塑造发展新动能新优势
“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时,习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度,深刻阐明了发展新质生产力等重大问题,对谋划进一步全面深化改革重大举措、继续巩固和增强经济回升向好态势等提出明确要求,对我们坚定信心、真抓实干,扎实稳健推进中国式现...
- 042024-03
- 人民日报社论:团结凝聚力量,奋斗铸就伟业——热烈祝贺全国政协十四届二次会议开幕
新春伊始,万象更新。3月4日,全国政协十四届二次会议在京开幕。迎着浩荡春风,来自34个界别的2100多名全国政协委员齐聚一堂、共商国是,为推进中国式现代化建言献策。我们对大会的召开表示热烈祝贺!
历史坐标镌刻奋斗足迹,见证全面建设社会主义现代化国家迈出的坚实步伐。2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。面对异常复...
- 092024-02
- 人民日报评论员:振奋龙马精神,共同书写中国式现代化建设新篇章
“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,既是中国人民追求美好幸福生活的光明之路,也是促进世界和平和发展的正义之路。”习近平总书记在2024年春节团拜会上发表重要讲话,充分肯定过去一年党和国家事业取得新的重大成就,深刻总结一年来的拼搏奋斗带给我们的深切体会,勉励全国人民“振奋龙马精神,以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干...
- 062024-02
- 新华社评论员:巩固拓展主题教育成果
日前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议召开。会议传达了习近平总书记关于巩固拓展主题教育成果的重要讲话,对学习贯彻讲话精神作出部署。总书记的重要讲话充分肯定主题教育取得的明显成效,对巩固拓展主题教育成果提出明确要求,为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入指明了方向、提供了...
- 042024-02
- 人民日报仲音:增强底线思维,做到未雨绸缪——以主题教育为契机学方法增本领
粮食安全是“国之大者”。2023年,我们克服较为严重的自然灾害等多重不利影响,粮食产量再创历史新高,粮食生产实现“二十连丰”,连续9年保持在1.3万亿斤以上。始终把保障国家粮食安全摆在首位,坚持依靠自己的力量端稳中国饭碗,确保平时产得出、供得足,极端情况下顶得上、靠得住,正是坚持底线思维的有力印证。
“既要坚定战略...
- 042024-02
- 人民日报仲音:坚持真抓实干,狠抓工作落实——以主题教育为契机学方法增本领
空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实。从致力推进乡村全面振兴,千方百计帮群众增收致富;到奔走于工业园区,为企业发展纾困解难;再到投身灾后重建,顶风冒雪、走村入户,确保群众温暖过冬……主题教育开展以来,广大党员、干部聚焦实际问题,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,在以学促干上取得实实在在的成效。
抓落实,是党...
- 042024-02
- 人民日报仲音:强化精准思维,下足绣花功夫——以主题教育为契机学方法增本领
湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县双龙镇十八洞村,旅游产业红红火火。2013年11月,习近平总书记在这里首次提出“精准扶贫”重要理念,作出“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”重要指示。正是在精准扶贫精准脱贫基本方略的指引下,我们党团结带领人民如期打赢了脱贫攻坚战,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册...
- 292024-01
- 人民日报仲音:突出问题导向,深入调查研究——以主题教育为契机学方法增本领
积极探索开展“民呼我为”“接诉即办”等,畅通群众意见反映渠道;从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,着力办好群众关心的“关键小事”;围绕民生诉求等方面深入基层开展调研,实行问题“大起底、大排查、大整改”……主题教育开展以来,各地突出问题导向、深入调查研究,聚焦解决群众急难愁盼的痛点难点问题,把主题教育的成...
- 262024-01
- 人民日报仲音:坚持系统观念,注重统筹谋划——以主题教育为契机学方法增本领
- 在黑龙江省考察期间,习近平总书记谈到东北在粮食安全上的重要作用,明确“当好国家粮食稳产保供‘压舱石’,是东北的首要担当”,指出“确保平时产得出、供得足,极端情况下顶得上、靠得住。这就是一种全局思想”,强调“继续当中国的北大仓,和长三角地区是中国的尖端科技的中心,同样是光荣的,同样是重要的”。从中,我们更能理解“...